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Mostrando entradas de abril, 2012

Triburcio o Confucio.

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Cada año llena nuestras memorias de momentos buenos...
La retina retiene miradas, gestos y risas que compartimos.
Me dijiste: Mi compañera de viaje, mi hermana...
Todos los pequeños guiños que en la infancia nos hicimos,
la comunión de pensamientos y sueños que nos trazamos.
El vínculo de noches compartidas,
consejos que nos dimos,
dudas que despejamos... sentimientos mezclados. ¡Cuánto hemos crecido! Mi hermana, mi compañera de habitación, mi compañera de juegos, mi compañera de viaje... La que tuvo prisas por crecer, la que se comió pronto el helado  para pedirme luego del mío.
La que abrió antes los regalos,
porque no pudo esperar nunca el momento... La que no dormía la noche de reyes,
y no paraba de pensar qué regalos tendría. La que soñaba con el marinero, con el príncipe azul, con el castillo y las hadas... La que construía cuentos infantiles,
los encuadernaba e ilustraba,
y luego vendía. La que peleaba, la que se metía en líos, la que no esperaba, la primera en probar, la que …

La distancia entre nosotros.

La distancia no es el espacio que hay entre nosotros,
es la ausencia de las palabras y los gestos.
Son las miradas que no cruzamos.
Las preguntas que no nos hacemos.
Las caricias que no nos damos.
Las sonrisas que no compartimos.
Los sueños que no nos trazamos.
El pasado que nos revuelve
       y nos espera en las esquinas que no hemos limpiado de nuestra casa.
La distancia nos vuelve fríos y tristes.
No nos deja compartir bromas,
no nos deja inventar juegos,
no nos deja espolvorear carcajadas,
nos comprime en el olvido,
nos hace sombríos y tenues,
grises y mudos...
Tu figura se desvanece...
estás lejos... muy lejos...

Despertar la creatividad en nuestros hijos e hijas

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El elemento es aquello que a tu hijo o hija se le da bien, que le apasiona verdaderamente y que parece que se para el tiempo cuando se dedica a ello.

Si quieres ayudar a tus hijos e hijas a despertar su creatividad sigue estos consejos:

1.- Detecta cuál es su elemento: aquello en lo que es bueno.
2.- Observa lo que le apasiona: eso se nota.
3.- Edúcale para que sea proactivo y resiliente.
4.- Inspírale y ponle en contacto con mentores.
http://www.facilmente.org/

Algunas ideas para desarrollar la creatividad en casa:

1.- Visita con frecuencia páginas que te propongan retos, como por ejemplo: "Ideas4all".http://es.ideas4all.com/

2.- Recomiéndale técnicas de estudio basadas en la creatividad, como por ejemplo: los mapas mentales. Les dejo algunos enlaces que explican cómo hacer mapas mentales: http://www.mapasmentales.org/
http://sociologiac.net/2008/09/02/11-aplicaciones-gratuitas-para-crear-mapas-mentales/

3.- Enséñale a resolver problemas de forma creativa utilizando el pensamie…

El tiempo y el teléfono camuflado.

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Si no tienes nada, lo poco que tengas lo vas a disfrutar como un gran placer.
El tiempo puede ser para algunos-as el tesoro más difícil de encontrar, de guardar, de tener, de desear...
Si fuera la moneda nacional, yo sería muy pobre... Si la riqueza se midiera por la cantidad de cosas que una es capaz de hacer en un día o en una semana...sería muy rica... Todo es como se mire... Ojalá, el tiempo se regalara... Yo siempre le pediría a los Reyes Magos horas, días, semanas...meses...estaciones...años...

El trabajo es la esclavitud del ser humano en la era capitalista...ansiamos tener...antes que ser. Nos creemos que seremos mejor personas si tenemos más de todo...mejores coches, mejores casas, mejores vestidos, mejores teléfonos móviles, mejores ordenadores, mejores marcas...
Un ejemplo de un día cualquiera:
Estamos un grupo de personas sentadas alrededor de una mesa, y todos y cada uno-a... individualmente conectados con su teléfono móvil... que ya no es un teléfono móvil, es un android…